教育國際化的要求和措施,制定發展計劃

  從“走出去”的角度看,中國的高等職業教育在世界教育服務貿易領域也具有教育進出口國的地位。黃華認為,高職院校必須“主動適應,適應和利用教育服務貿易中的潛在機會。


  宗窪還鼓勵強有力和有能力的機構考慮國際發展。然而,據他觀察,國內許多高職院校在開辟國際化道路之前,並沒有考慮好發展方向。無論是“引進”還是“走出去”,都沒有形成戰略層面的國際化指導思想。


  Zongwa發現高職院校的國際化非常“活躍”,但他認為“國際化是不可能的”。"我們還希望國家一級發布指導文件,幫助職業學校提出教育國際化的要求和措施。界定在什麼階段應該停止,並結合產業定位制定發展計劃。



  中國與美國的貿易規模大致相同,但目前經濟規模不到美國的三分之二。如果我們能夠成功地建立現代經濟體系和現代金融體系,中國將來會有更大的發展空間。要實現中國經濟的可持續增長,我們必須改變我們的經濟體制。中國共產黨第十九次全國代表大會的報告指出,“我們必須落實新的發展觀,建立現代經濟體制”。中國希望在未來建立的現代經濟體系,我認為至少應該有以下重要組成部分:



大學 聯招及內地/臺灣/澳門學生招生章程:招收優秀學生前來就讀,大學校設有多項獎學金,歡迎海外同學申請。

  現代制造業、現代裝備業和新興產業必須在現代經濟體系中占據主導地位。如果采用傳統的第三產業簡單劃分方法,中國制造業,即第二產業的後端部分,將越來越發達,服務業的比重也將增加。這樣的產業結構更有競爭力,傳統工業社會的產業比重將大幅下降,產業對資源的過度依賴比例將大幅下降,產業的科技水平將進一步提高,經濟結構將更加合理。


  現代經濟體系必須是綠色的,反映經濟體系的生態文明。近40年來,中國經濟保持了高速增長。這種高增長率的一個顯著特點是其外部性、過度消耗和過度使用自然資源。自然資源和人口紅利,以及體制改革的推動,推動了中國的經濟增長。但是,中國不能再承受如此大規模的自然資源消費,因此,一個綠色、協調和環保的經濟體系是現代經濟體系的第二個要素。




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